（2024·广西南宁·模拟预测）阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】
行路难 （其一）
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
【乙】
送东阳马生序（节选）
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
【丙】
凌晓楼先生曙①，嘉庆间江淮大儒也。先生以一孤童，贫而居市，十岁就塾，年馀，读“四子书”未毕，即去乡，作杂佣保。然停作辄默诵所已读书，苦不明诂解。邻之富人，为子弟延经义师，先生乘夜狙②其轩外，听讲论。数月其师觉之乃闭外户不纳。先生愤甚，求得已离句③之旧籍于市，私读之达旦，而日中佣作如故。
（选自《郎潜纪闻》，有删改）
1．下面对《行路难》（其一）赏析有误的一项是（ ）
A．诗的一二句用夸张笔法营造欢乐的宴饮气氛，与三四句诗人的悲苦情绪形成反差。
B．诗的五六句用“冰塞川”“雪满山”这样形象化的语言，写出了仕途的艰难。
C．诗的七八句用姜尚、伊尹的典故，表达诗人一展宏才的愿望和有为于当世的理想。
D．整首诗始终笼罩在苦闷、惆怅的情绪中，最后两句表明诗人对前途仍有所期待。
2．下面对【乙】文的理解有误一项是（ ）
A．“序”，文体名，本文是一篇赠序，有临别赠言的性质，内容多推重、赞许或勉励之辞。
B．天寒抄书，非嗜学者难以如此。“不敢稍逾约”照应“计日以还”，表现了作者的诚信。
C．“穷冬”“烈风”“大雪”，通过描写恶劣的环境从正面烘托作者从师求学的旅途之艰。
D．“被”“戴”“腰”“佩”“备”动词连用，写出“同舍生”生活之奢华，生动传神。
3．下列各组句子中加点词含义或用法相同的一项是（ ）
A．走送之 老翁逾墙走 B．而日中佣作如故 故天将大任于是人也
C．无从致书以观 不以物喜 D．先生乘夜狙其轩外 其如土石何
4．用现代汉语翻译文中画线的句子。
（1）以是人多以书假余。
（2）然停作辄默诵所已读书。
5．请用“/”给【丙】文中画波浪线的句子断句，限断两处。
数月其师觉之乃闭外户不纳
6．请根据【乙】【丙】两文内容，填写下表。
| 共同特点 | 具体表现（用自己的话概括） | |
| “嗜学” | 宋濂： | （1） |
| 凌曙： | （2） | |
| 白天做工，夜晚在窗外听邻居家老师讲课 | ||
| （3） | ||
7．面对磨难，【甲】诗作者并未放弃追逐理想，而是以“ ， ”勉励自己。【乙】【丙】两文中宋濂和凌曙虽然都因“ ”（用文中的一个字来概括）造成求学艰难，但他们都努力克服，一心向学。这三则材料共同启示我们： （用自己的话概括）。
【答案】1．D 2．C 3．A 4．（1）因此人们经常把书借给我。
（2）劳作一空闲下来就默诵已经读过的书。 5．数月／其师觉之／乃闭外户不纳 6．（1）即使天寒地冻也一样借书来抄。
（2）劳作一空闲下来就默诵已经读过的书
（3）通宵达旦自学，白天正常劳作 7． 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 贫 面对困难，要勇敢面对，坚持不懈，努力克服。
【分析】1．本题考查对诗歌的赏析。
D.结尾两句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”意思是：坚信乘风破浪的时机定会到来，到那时，将扬起征帆远渡碧海青天。诗人相信尽管前路障碍重重，但仍将会有一天要象刘宋时宗悫所说的那样，乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。运用典故，表现了李白对人生前途乐观豪迈的气概；“整首诗始终笼罩在苦闷、惆怅的情绪中”表述有误；
故选D。
2．本题考查文章内容理解。
C.文中“穷冬”“烈风”“大雪”属于环境描写，通过描写恶劣的环境，从侧面烘托了作者从师求学的旅途之艰，不是正面烘托；
故选C。
3．本题考查一词多义。
A.动词，跑/动词，跑；
B.形容词，原先/连词，所以；
C.介词，来/连词，因为；
D.代词，他的/副词，加强语气；
故选A。
4．本题考查学生对句子翻译能力。直译为主，意译为辅。重点词有：
（1）以是，因此；以，把；假，借。
（2）然，然而；辄，就；已，已经。
5．本题考查文言文断句。要根据句意及结构来分析划分停顿。
句意：几个月后，那们老师觉察到了，于是关闭外门，不记他进来。“数月”是时间状语，“其师觉之”“乃闭外户不纳”是两个连续的动作，中间应断开。故断为：数月／其师觉之／乃闭外户不纳。
6．本题考查文章内容概括。
第一空。宋濂“幼时即嗜学”，“嗜学”的具体表现为“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠”，即使天寒地冻也一样借书来抄。
第二、三空。凌曙“嗜学”的表现，一是“停作辄默诵所已读书”，劳作一空闲下来就默诵以前读过的书；二是“私读之达旦，而日中佣作如故”，通宵达旦地读书自学，白天正常劳作。
7．本题考查诗文理解。
第一、二空。面对困境，李白并没放弃理解，在短暂苦闷彷徨之后，作者在诗末发出了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信呐喊，意思是：相信尽管前路障碍重重，但仍将会有一天要乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。
第三空。甲诗表现了李白在面对困难和挑战时，仍能够勇敢地航向前方。乙文和丙文写出了宋濂和凌曙在贫困的条件下，想方设法地坚持苦读，乐此不疲。这三篇诗文启示我们：面对困难，要勇敢面对，坚持不懈，努力克服。
【点睛】参考译文：
【乙】
我年幼时就爱学习。因为家中贫穷，无法得到书来看，常向藏书的人家求借，亲手抄录，约定日期送还。天气酷寒时，砚池中的水冻成了坚冰，手指不能屈伸，我仍不放松读书。抄写完后，赶快送还人家，不敢稍稍超过约定的期限。因此人们大多肯将书借给我，我因而能够看各种各样的书。
当我去求师的时候，背着书籍，拖着鞋子，在深山大谷中奔走。深冬刮着烈风，大雪有几尺深，连脚上的皮肤冻裂了都不知道。等走到旅舍，四肢冻僵了不能动弹，服侍的人拿来热水（给我）洗手暖脚，拿被子（给我）盖上，过很久才暖和过来。在旅馆里，每天只吃两顿饭，没有鲜美的食物可以享受。一起住在旅馆的同学们，都穿着华美的衣服戴着红缨和宝石装饰的帽子，腰上佩带白玉环，左边佩着刀，右边挂着香袋，闪光耀眼好像仙人；而我却穿着破棉祆旧衣衫生活在他们中间，毫无羡慕的心思，因为我心中有自己的乐趣，不感到吃穿的享受不如别人了。我求学时的勤恳艰辛情况大概就是这样吧。
【丙】
凌曙先生，字晓楼，是嘉庆年间江淮的大儒。先生幼年时丧父，居住在城市里，生活贫困，十岁进入书塾读书，一年多，还没读完“四书”，就到乡下去了，作杂佣以维持生计。然而他在工作间隙总是默默地背诵已经读过的书，苦于不明白文义。邻居家是富人，为子弟请来讲经书的老师，先生在夜晚在窗户外觊觎，听他们讲论。几个月后，那们老师觉察到了，于是关闭外门，不记他进来。先生非常气愤，到市场买来已经剖章析句的旧书，私下里读到天明，白天和原先一样照常作工。
