一、默写题
1.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）高适《燕歌行》中“__________，__________”两句，用边塞的阴惨景象烘托了残兵败卒凄凉的心境。
（2）高适《燕歌行》中运用对比手法，把矛头直指将帅纵情享乐的诗句是“__________，__________”。
（3）高适《燕歌行》中，“__________，__________”两句一实一虚，既写出了战士们打仗的辛苦，又写出了家中妻子对远征战士的思念之情。
（4）李贺《李凭箜篌引》中分别用以声写声、以形写声的手法来描写音乐清脆婉转，时而低回，时而欢快的两句是“__________，__________”。
（5）李贺《李凭箜篌引》中“__________，__________”两句，以华丽的想象与大胆的夸张写乐音效果，箜篌声使笼罩整个长安城的月光变得温煦，天上地位最高的神仙也被打动。
（6）李贺《李凭箜篌引》中，以女娲补天的神话表现箜篌乐音的震撼效果的诗句是“__________，__________”。
（7）李贺《李凭箜篌引》中运用瑰丽的想象，以月宫中吴刚和玉兔对乐声的痴迷表现乐曲的美妙的句子是“__________，__________”。
（8）李商隐《锦瑟》中以起兴手法，流露出诗人心底嗔怨，引起诗人对青春年华的无限怀想的两句是“__________，__________”。
（9）李商隐《锦瑟》中“__________，__________”两句，借用庄子和望帝的典故，表达对过去美好事物或情感的怀恋之情。
（10）李商隐《锦瑟》中，化用典故，表示美好愿望终如烟云、可望而不可即的诗句是“__________，__________”。
（11）李商隐《锦瑟》中，写诗人从“追梦”中醒来，知道那梦已经远去，流露出无可奈何之情的两句是“__________，__________”。
（12）陆游《书愤》中表现诗人年轻时就有收复失地的雄心，但在现实中受到阻挠打击的悲愤心情的句子是“__________，__________”。
（13）陆游《书愤》中“__________，__________”两句，采用列锦手法，用六个名词简洁却巧妙地写出了战斗的情形和诗人想抗金杀敌的心情。
（14）陆游《书愤》中用檀道济的典故表明自己年轻时的理想落空的诗句是“__________，__________”。
（15）陆游《书愤》中，“__________，__________”两句运用诸葛亮的典故，追慕先贤的业绩，表明自己爱国热情至老不移，渴望效法诸葛亮，施展抱负。
二、古诗文阅读
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
书怀
司空图①
病来犹强引雏行，力上东原欲试耕。
几处马嘶春麦长，一川人喜雪峰晴。
闲知有味心难肯，道贵谋安迹易平。
陶令若能兼不饮，无弦琴②亦是沽名。
【注】①司空图（837～908），晚唐诗人、诗论家，著有《二十四诗品》。②无弦琴：《陶渊明传》记载：“渊明不解音律，而蓄无弦琴一张，每酒适，辄抚弄以寄其意。”后用以寄寓闲适归隐之意。
2.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是( )
A.首联写诗人虽然抱病在身，却依然强打精神，带领儿孙尽力登上东原，想要试着翻土播种，享受着远离官场的宁静生活。
B.颔联写诗人所见所闻，表现了诗人看到生机勃勃的乡野美景时的喜悦之情，写出了“味外之旨”
C.“闲知有味”和“道贵谋安”是诗人的生活感受与人生感悟，表达了诗人对隐居与出仕的矛盾心情。
D.尾联写陶渊明如果能够尽量不饮酒，他弹奏无弦琴也是沽名钓誉，表达了对陶渊明的鄙夷。
3.同为述怀之作，本诗与陆游的《书愤》在表达思想情感时的表现手法有异有同，请简要分析。
1.答案：（1）大漠穷秋塞草腓；孤城落日斗兵稀
（2）战士军前半死生；美人帐下犹歌舞
（3）铁衣远戍辛勤久；玉箸应啼别离后
（4）昆山玉碎凤凰叫；芙蓉泣露香兰笑
（5）十二门前融冷光；二十三丝动紫皇
（6）女娲炼石补天处；石破天惊逗秋雨
（7）吴质不眠倚桂树；露脚斜飞湿寒兔
（8）锦瑟无端五十弦；一弦一柱思华年
（9）庄生晓梦迷蝴蝶；望帝春心托杜鹃
（10）沧海月明珠有泪；蓝田日暖玉生烟
（11）此情可待成追忆；只是当时已惘然
（12）早岁那知世事艰；中原北望气如山
（13）楼船夜雪瓜洲渡；铁马秋风大散关
（14）塞上长城空自许；镜中衰鬓已先斑
（15）出师一表真名世；千载谁堪伯仲间
2.答案：D
解析：D.“表达了对陶渊明的鄙夷”错。诗人反用陶渊明“无弦琴”之典，寄寓闲适归隐之意，含蓄表达出他在出世与入世之间的矛盾纠结。选项曲解诗意。
故选D。
3.答案：相同之处：两首诗都运用了用典。本诗反用了陶渊明弹奏无弦琴的典故，表现了自己喜爱乡野生活又不甘心隐居无为的矛盾心情。陆游的《书愤》引用了南朝宋时名将檀道济和三国时诸葛亮的典故，抒发壮心未遂、时光虚掷、功业难成的悲愤之气。
不同之处：本诗的颔联借景抒情，表达了归隐后的喜悦之情。陆游的《书愤》运用对比的手法，将“昔年之壮举与今日之衰颓”“塞上长城之理想与世事多艰之现实”“诸葛亮之积极进取与南宋统治者之苟且偷安”等对比，抒发了诗人无私报国但抑郁不得志的强烈愤慨。
解析：相同处：两首诗都引用了典故。《书怀》引用“五弦琴”的典故，表现了自己喜爱乡野生活又不甘心隐居无为的矛盾心情，诗人认为，闲暇的乡村生活无法满足内心的渴望，真正的高贵理想在于谋划安定民生的政务。他希望自己能像陶渊明一样“不为五斗米折腰”，过上清静自在的田园生活，却又不甘心从此无所事事，徒然沽取“高士”虚名。《书愤》引用南朝宋时名将檀道济和三国时诸葛亮的典故。以檀道济自许，可见其少时磅礴大气，然而，如今诗人壮志未酬的苦闷全悬于一个“空”字。尾联亦用典明志，通过诸葛亮的典故，追慕先贤的业绩，表明自己的爱国热情至老不移，渴望效法诸葛亮，施展抱负。
不同之处：《书怀》颔联借景抒情，通过描写乡村生机勃勃的美景，表达了诗人归隐后的喜悦之情；《书愤》运用对比手法，一处是理想与现实作对比，本希望大家能同心同德抵抗金兵，但现实却是自己被排挤不能继续抗战，恢复中原愿望无法实现，二处是自己早年形象与晚年形象作对比，早年是“中原北望气如山”，而到了晚年却“镜中衰鬓已先斑”，表明自己想杀敌报国却屡次遭受排挤打击的悲愤；三处是用三国诸葛亮慷慨北伐同当今南宋朝廷妥协不抵抗作对比，以古鉴今，褒贬分明，抒发了诗人无私报国但抑郁不得志的强烈愤慨。
