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《赤壁赋》高考考点-核心要点及答题技巧

高三党注意啦!别再死磕《赤壁赋》全文背诵却抓不住得分点啦!这篇苏轼的千古名篇,每年高考都在默写、翻译、赏析题里“霸屏”,不少同学要么栽在生僻字上,要么看不懂主旨踩空得分点,白白丢分太可惜!今天3分钟,把《赤壁赋》高考核心考点扒得明明白白,帮你避开所有坑!

首先,最基础也最容易拿分的——名句默写!这部分就是送分题,但千万别掉以轻心。高考高频默写句主要集中在这几句:“浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙”,这里的“冯”读píng,千万别写成“凭”。还有“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷”,以及结尾“相与枕藉乎舟中,不知东方之既白”。记住,默写不仅要写对字,还要注意标点和语气词,比如“兮”字不能漏,“狼籍”的“籍”是竹字头,和“狼藉”通用,但高考按教材标准写更稳妥。

其次,文言字词翻译是重头戏,也是丢分重灾区!必须掌握的重点字词:“属”是“劝酒”,“溯”是“逆流而上”,“愀然”是“忧愁的样子”,“正襟危坐”是“整理衣襟,端正坐着”,“固”是“本来”,“卒”是“最终”。还有词类活用,比如“舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇”里的“舞”“泣”,是使动用法,“使……起舞”“使……哭泣”;“侣鱼虾而友麋鹿”里的“侣”“友”,是意动用法,“以……为伴侣”“以……为朋友”。这些都是高考翻译题的高频考点,一定要记牢!

然后是思想主旨和表现手法,这是主观题的核心!主旨上,苏轼通过主客问答,从最初的泛舟之乐,到客的悲叹,再到自己的旷达劝解,核心是表达“变与不变”的哲学观——从变的角度看,天地万物瞬息万变;从不变的角度看,万物与我皆无尽。答题时一定要点出这种超脱的人生态度,还有他面对挫折的旷达胸怀。表现手法上,“情景交融”是关键,清风、明月、江水的景色描写,既烘托了泛舟的乐趣,又映衬了客的悲凉和主人的旷达;“主客问答”则是文章的结构脉络,让情感层层递进,也让哲理表达更自然。

另外,文中的成语也常考!如“沧海一粟”“逝者如斯”“正襟危坐”“杯盘狼藉”,高考可能会在成语辨析题里考它们的含义和用法。如“不绝如缕”,既可以形容箫声婉转,也能形容局面危急,一定要区分清楚语境。

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