一、文学常识
1.作者：苏轼（北宋文学家，“唐宋八大家”之一，号东坡居士，北宋中期文坛领袖）
2.体裁：文赋（兼具散文的自由与赋的韵律，句式长短交错，用韵灵活）
3.出处：《东坡志林》（通常称《前赤壁赋》，与《后赤壁赋》合称“赤壁二赋”）
4.核心主题：通过夜游赤壁的所见、所闻、所感，抒发对人生短暂与宇宙永恒的思考，借“变与不变”的辩证视角，表达旷达超脱的人生态度，暗含对现实失意的慰藉。
二、文言知识
1. 通假字
①属：通“嘱”，意为“劝酒、嘱托”。例句：“举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章”
②冯：通“凭”，意为“乘、凭借”。例句：“冯虚御风，而不知其所止”
③缪：通“缭”，意为“缠绕、盘绕”。例句：“山川相缪，郁乎苍苍”
2. 古今异义
3. 实词（高频词）
（1） 属
①动词，“劝酒”（核心义）：“举酒属客”。
②动词，“嘱托、嘱咐”：“属予作文以记之”（《岳阳楼记》，补充）。
③名词，“类、辈”：“忠之属也”（《曹刿论战》，补充）。
（2）纵
①动词，“任凭、听任”：“纵一苇之所如”（译文：任凭小船飘往各处）。
②副词，“纵使、即使”：“纵江东父兄怜而王我，我何面目见之”（《项羽本纪》，补充）。
（3）如
①动词，“往、去”：“纵一苇之所如”。
②动词，“像、如同”：“如怨如慕，如泣如诉”
③连词，“如果”：“如其礼乐，以俟君子”（《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》，补充）。
（4）望
①动词，“眺望、远望”：“望美人兮天一方”。
②名词，“农历每月十五”：“七月既望”（译文：七月十六日，“既望”指农历每月十六）。
③ 动词，“盼望、期望”：“日夜望将军至”（《鸿门宴》，补充）。
4.虚词
（1）之
①结构助词，“的”：“惟江上之清风”；“赤壁之下”“月出于东山之上”。
②代词，代事物：“取之无禁，用之不竭”（代“清风、明月”）。
③主谓之间，取消句子独立性（无实义）：“哀吾生之须臾”；“不知东方之既白”“羡长江之无穷”“吾与子之所共适”“苟非吾之所有”。
④音节助词（无实义）：“扣舷而歌之”。
⑤定语后置：“凌万顷之茫然”
⑥代词，它，它们：“耳得之而为声”“取之无禁，用之不竭” “取之无禁，用之不竭 ”“盖将自其变者而观之”
（2）而
①连词，表并列：侣鱼虾而友糜鹿
②连词，表承接：羽化而登仙/正襟危坐而问客曰
③连词，表修饰：扣舷而歌之/倚歌而和之/倚歌而和之/自其不变者而观之
④连词，表转折：逝者如斯，而未尝往也 /浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止/盈虚者如彼，而卒莫消长也
（3）乎
①助词，形容词词尾：浩浩乎如冯虚御风
②语气词，相当于“吗”：此非孟德之困于周郎者乎
③介词，相当于“于”，在：相与枕藉乎舟中
④形容词词尾：飘飘乎如遗世独立 、郁乎苍苍
⑤语气词，表示疑问：而又何羡乎
（4）于
①介词，从：月出于东山之上
②介词，在：徘徊于斗牛之间/渔樵于江渚之上/托遗响于悲风
③介词，表被动：此非孟德之困于周郎者乎
④介词，在：苏子与客泛舟游于赤壁之下
6. 词类活用
（1）名词作状语：
① 西/东：原义“西方/东方”，活用为“向西/向东”。例句：“西望夏口，东望武昌”
② 南/北：原义“南方/北方”，活用为“向南/向北”。
例句：“南声函胡，北音清越”（《石钟山记》，补充；本文核心为“西/东”）。
（2）名词作动词
①渔/樵：原义“渔夫/樵夫”，活用为“捕鱼/砍柴”。例句：“况吾与子渔樵于江渚之上”
②歌：原义“歌曲”，活用为“唱歌”。例句：“扣舷而歌之”；“歌窈窕之章”。
（3）意动用法：
①侣/友：原义“伴侣/朋友”，活用为“以……为伴侣/以……为朋友”。例句：“侣鱼虾而友麋鹿”
（4）使动用法
① 舞/泣：原义“跳舞/哭泣”，活用为“使……跳舞/使……哭泣”。
例句：“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”。
（5）形容词作名词
①美：原义“美丽的”，活用为“美景”。例句：“耳得之而为声，目遇之而成美”
②须臾/无穷：原义“短暂的/无穷尽的”，活用为“短暂的生命/无穷尽的自然”。
例句：“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”
5. 特殊句式
（1）判断句
①格式“……也”：“此非孟德之困于周郎者乎”（隐含判断，译文：这不是曹操被周瑜围困的地方吗）；“是造物者之无尽藏也”
②格式“……者，……也”：“客有吹洞箫者，倚歌而和之”（“者”表判断）。
（2）被动句
格式“……于……”（“于”表被动）：“此非孟德之困于周郎者乎”。
（3）省略句：
①省略主语：“（苏子）举酒属客”；“（客）倚歌而和之”。
② 省略介词“于”：“渔樵（于）江渚之上”；“徘徊（于）斗牛之间”。
③省略宾语：“举以（之）予人”（非本文，补充；本文“取之无禁”省略“于之”，即“取之于之无禁”）。
（4）倒装句
①状语后置（核心句式）
格式“动词+于+宾语”：“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”（调整为“月于东山之上出，于斗牛之间徘徊”）；“况吾与子渔樵于江渚之上”（调整为“况吾与子于江渚之上渔樵”）。
②定语后置
格式“中心词+之+定语”：“凌万顷之茫然”（调整为“凌茫然之万顷”）；“客有吹洞箫者”（调整为“有吹洞箫之客”）。
③宾语前置
格式“疑问代词作宾语，宾语前置”：“而今安在哉”（调整为“而今在安哉”）；“何为其然也”（调整为“为何其然也”）。
三、高频考点句（文言现象+主旨）
1. “举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章”：含通假字“属”（通“嘱”，劝酒） 和名词作动词“歌”（吟诵），开篇点明夜游场景，奠定闲适基调。
2. “纵一苇之所如，凌万顷之茫然”：含定语后置“万顷之茫然” 和动词“如”（往、去），以“苇”喻小船，展现赤壁江面的辽阔，暗含自由心境。
3. “舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”：含使动用法“舞”“泣”，通过箫声的悲凉感染力，引出客对人生失意的感慨。
4. “寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”：含状语后置“寄蜉蝣于天地” 和形容词作名词“渺”（渺小的生命），以“蜉蝣”“粟”喻人生，抒发对生命短暂的慨叹。
5. “自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”：含判断句“……也”，苏轼以“变与不变”的辩证视角，超脱对短暂与永恒的纠结，体现旷达胸襟。
6. “惟江上之清风，与山间之明月……取之无禁，用之不竭”：含判断句“是造物者之无尽藏也”，点明自然是永恒宝藏，表达“以精神超越现实”的人生态度。
