七上《穿井得一人》知识点总结
一、作家与作品背景 二、重点文言知识 本文虽短,但文言知识点集中,是学习重点。 类型 字词/句式 含义/用法 例句 重点实词 穿 挖掘、开凿 穿井得一人 国 国都(古今异义) 闻之于国君 道 讲述 国人道之 闻 知道,这里是“使知道” 闻之...
一、作家与作品背景 二、重点文言知识 本文虽短,但文言知识点集中,是学习重点。 类型 字词/句式 含义/用法 例句 重点实词 穿 挖掘、开凿 穿井得一人 国 国都(古今异义) 闻之于国君 道 讲述 国人道之 闻 知道,这里是“使知道” 闻之...
主题:谣言如何从“省人力”扭曲为“挖出活人” 时长:15分钟 角色(7人):丁氏、家仆甲(憨厚)、家仆乙(机灵)、邻居张婶(八卦)、邻居李伯(轻信)、国君、使者、旁白(兼控场) &n...
《穿井得一人》是寓言四则里的一篇文章,本单元是以想象为主题的单元,包含了童话,诗歌,神话和寓言,引人遐思,给人启迪。《穿井得一人》体现了寓言的讽喻特色,在网络自媒体时代,它仍然有着积极的现实意义。正是由于现在网络的便利,信息传播迅速广泛,对...
1、出自战国末期吕不韦组织门客编撰的《吕氏春秋・慎行论・察传》,是一则警示传言失真、强调核实的寓言。 2、原文 宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”...
《穿井得一人》《杞人忧天》译文 第二行:逐字逐句翻译。 宋 之 丁 氏, 家 无&n...
教学目标 1.把握字音,结合注释,读懂课文意思。 2.抓住重点,发挥想象,感受故事趣味。 3.结合生活,多元思考,探究故事寓意。 教学过程 任务一:朗读故事 1、朗读故事,读准字音。 宋之丁氏,家无井而出溉汲(gài jí),常一人居外。及...