知识盘点 第19页

女娲补天的故事对后世文学的影响主要体现在以下几个方面：

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情节阶段 核心内容 灾难降临 天空塌下窟窿，地裂出深沟，山冈起火、田野洪水，人类陷入危难 初步救援 女娲求雨神灭火，造船救出洪水中的人们 准备补天 为补天空窟窿，历经几天几夜找齐红、黄、蓝、白、纯青五种五彩石 冶炼补天 挖圆坑用神火冶炼五彩...

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品质维度 普罗米修斯 盘古 奉献精神 为造福人类，主动牺牲自由、承受酷刑，是 “为他人” 的奉献 以整个身体化为万物，创造世界，是 “为天地” 的奉献 抗争 / 开创精神 反抗宙斯的强权，挑战神的规则，是 “对抗不公” 的抗争 劈开混沌、撑...

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英雄行为 对应的遭遇 同情人类无火的悲惨，偷取太阳车的火种带到人间 宙斯气急败坏，下令对他进行最严厉的惩罚 拒绝向宙斯认错、归还火种 被火神押到高加索山，手脚戴铁环锁在悬崖上，日夜承受风吹雨淋 始终不向宙斯屈服 宙斯派鹫鹰每日啄食他的肝脏，...

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情节阶段 主要内容 初始状态 宇宙混沌如 “大鸡蛋”，盘古在其中沉睡一万八千年 开天辟地 盘古醒来后，用斧头劈开混沌；轻清之物上升为天，重浊之物下降为地 支撑天地 盘古头顶天、脚踏地，随天地每日升高加厚而同步长高，持续一万八千年，最终撑稳天...

赞(0)晓晓2025-12-07阅读(3)去评论

◇ 那时没有收音机，没有电视，没有飞机，更没有宇宙飞船。 ◇ 那时没有收音机、电视、飞机和宇宙飞船。 ◇ 那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。 ◇ 那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。 这两组句子的表达效果差异主要在语气节奏、情...

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第八单元 词语积累与词语解释 三 词义的辨析和词语的使用 学习目标 语言建构与运用：准确理解词义，把握词语的用法；体会词语的感情色彩；把握词语的语体色彩。 思维发展与提升 ：在理解词义的基础上，分析和理解用词的准确、鲜明、生动性。 审美鉴赏...

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第八单元 词语积累与词语解释 二 把握古今词义的联系与区别 学习目标 语言建构与运用：准确理解词义，把握词语的用法；理解古今词义的联系；把握古今词义的区别。 思维发展与提升 ： 在理解词义的基础上，把握古今词义的联系和区别。 审美鉴赏与创造...

赞(0)晓晓2025-12-05阅读(2)