文中 “我” 的心理活动语句及对 “盼” 的体现：
- “管你下雨不下雨，想干什么就干什么”刚拿到雨衣时的心理，体现 “盼穿雨衣” 的急切 —— 还没下雨，就已经在畅想穿雨衣后的自由，把对雨衣的期待转化为对 “随时能穿” 的渴望。
- “太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？为什么我一有了雨衣，天气预报就总是‘晴’呢？”连续晴天时的疑惑，直接体现 “盼变天” 的焦虑 —— 因为盼着下雨穿雨衣，所以格外在意天气，把 “晴天” 和 “雨衣没用” 绑定，满是失落的期待。
- “雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！”起风变天时的心理，体现 “盼淋雨” 的兴奋 —— 把淋雨当成 “美事”，是因为淋雨就能穿雨衣，让 “盼” 有了具体的期待落点。
- “要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？最好还是留到明天吧”吃饭时的担心，体现 “盼雨留到穿雨衣时” 的小心思 —— 怕雨提前下完，自己没机会穿雨衣，把 “盼” 细化成对 “雨的时机” 的算计。
- “可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看”雨后的想象，体现 “盼雨衣派上用场” 的憧憬 —— 即便雨停了，还在脑补雨点儿落在雨衣上的画面，让 “盼” 从现实延伸到想象里，满是执念。
这些心理活动，从 “盼穿雨衣” 到 “盼下雨”“盼雨的时机”，把 “盼” 的情绪从急切、焦虑到兴奋、憧憬，一层层具体化，让 “盼” 的心情既真实又鲜活。
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