人们认为天体上若有生命存在，至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在 – 50～150℃之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命系统提供能源。
可以用这种方法说明理由，表达观点……
话题：
◊ 竞选班级劳动委员
◊ 向妈妈请求，每周三放学后踢一会儿足球
写作示例（选择 “向妈妈请求，每周三放学后踢一会儿足球”）
妈妈，我想跟您请求每周三放学后踢一会儿足球，理由有这几点：
一是踢球能帮我放松心情 —— 周三的课程比较满，大脑一直绷着劲儿，踢半小时球能让我把疲惫 “跑” 出去，之后写作业反而更专注；
二是能锻炼我的体能 —— 之前体育课跑步总觉得累，坚持踢球后，我的耐力明显变好了，不容易生病；
三是能培养团队意识 —— 踢球是集体项目，我得和队友配合传球、防守，这比自己玩更能学会沟通和协作；
四是时间完全可控 —— 我会把书包放在操场边的长椅上，只踢到 5 点 10 分就立刻回家，不会耽误吃晚饭和写作业的时间。
您放心，我肯定会安排好时间，不会影响学习的～
用这种方法写竞选班级劳动委员的理由分享
我想竞选班级劳动委员，理由有这几点：
一是我有充足的责任心 —— 之前值日时，我总会把角落的垃圾都清理干净，哪怕不是我负责的区域，也会顺手整理好讲台的书本，能把班级卫生的细节顾到位；
二是我有清晰的规划能力 —— 如果当选，我会把值日表按 “擦黑板、扫地、倒垃圾” 等任务细分，提前和同学确认分工，避免出现任务漏做的情况；
三是我能带动大家一起参与 —— 遇到大扫除时，我会先带头干脏活累活，比如擦窗户、拖走廊，用行动带动其他同学一起把教室收拾整洁；
四是我能及时维护卫生环境 —— 课间看到地面有纸屑，我会随手捡起；发现垃圾桶满了，会主动帮忙更换垃圾袋，让教室一直保持干净的状态。
请大家相信我，我会把班级的 “卫生小事” 当成 “重要的事” 来做！
