他们还没看完一半，玛琪的妈妈就喊了起来：“玛琪！该上课了！”
“可是…… 还差半小时啊。” 我嘟囔着，心想，你怎么就不向窗外看一眼呢？
“我还有作业没完成，不能和你一起去玩了。” 我婉言谢绝了伙伴的邀请。
停了一会儿，他又添上一句：“小孩儿不许动表。”
“老班长，你吃啊！我们抬也要把你抬出去！” 我几乎要哭出来了。
前三个句子分别用 “喊”“嘟囔”“婉言谢绝” 表达了 “说” 的意思。
我还想到 “谈论、讲解、窃窃私语……” 能表达 “说” 的意思。
也可以不用与 “说” 有关的词语……
我结合不同的 “替代词” 和情境，造了这几个句子：
- 用 “谈论” 替代 “说”晚饭后，爸妈坐在沙发上谈论着：“下周的露营，记得把帐篷和驱蚊液都装上。”
- 用 “讲解” 替代 “说”老师拿着实验器材走到讲台前，耐心讲解：“这个试管倾斜的角度，要控制在 45 度左右才安全。”
- 用 “窃窃私语” 替代 “说”后排的两个同学凑在一起窃窃私语：“你看黑板上这道题，是不是和昨天练习册里的一样？”
- 不用 “说” 相关词语（靠神态 / 动作体现）看到我手里皱巴巴的试卷，同桌把错题本推过来，指尖点了点最后一道大题：“这里的辅助线，我昨天也画错了。”
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