《诗词五首》自主学习单

一、基础性练习

助读资料:

(一)公元755年安史之乱爆发。

756年诗人杜甫得知唐肃宗在灵武即位的消息后,不顾安危投奔唐肃宗而来,想要再有一番作为,结果在投奔灵武途中,被安史叛军掳至长安,过了半年多囚徒一样的生活。这时的长安已被抢掠一空,满目荒凉,而家人久别,存亡未卜。

第二年(757年)暮春,春回大地,鸟语花香,草木茂盛,生机勃勃,但这只能增加诗人的痛苦和伤感。诗人触景生情,感慨万千,写下了这首 感时恨别、忧国思亲的五言律诗 《春望》。 

(二)李贺生活的时代藩镇叛乱此伏彼起,发生过重大的战争。从有关《雁门太守行》这首诗的一些传说和材料记载推测,可能是写平定藩镇叛乱的战争。当时是元和二年,公元807年。李贺当时仅17岁。

(三)杜牧不只有文学上的才干,政治军事才能也很出众。23岁时写成《阿房宫赋》,以秦朝的滥用民力、奢逸亡国为戒,给本朝统治者敲了警钟。他专门研究过孙子,写过十三篇《孙子》注解,也写过许多策论咨文。可惜杜牧生不逢时,生在江河日下的晚唐,诸帝才庸,边事不断,宦官专权,党争延续,一系列的内忧外患如蚁穴溃堤,大唐之舟外渗内漏。杜牧的才能,只能湮没于茫茫人海之中。

(四)陶渊明,二十岁入仕,痛感世道的险恶,人生的艰辛,又不愿为五斗米折腰,在“出仕”、“入仕”间徘徊。四十一岁弃官归隐,长归园田,不再出仕,创作了许多反映田园生活的诗文。

(五)1129年9月,金兵南侵,李清照带着沉重的书籍文物追随皇上的路线开始逃难。高宗皇帝从建康出逃,一直漂泊在海上。李清照雇船、求人、投亲靠友,带着她和丈夫一生搜集的书籍文物,希望追上皇帝,送给朝廷,但始终没有追上。 

1.下列说法不恰当的一项是(   )

赤壁

唐杜牧

折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

A.作者并不从正面写赤壁之战的过程及其在政治上的后果,而是反说其事,并以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。

B.“折戟沉沙铁未销”,沙里沉埋着断戟,点出了此地曾有过历史风云。战戟折断沉沙却未被销蚀,暗含着岁月流逝而物是人非之感。

C.“自将磨洗认前朝”,诗人磨洗干净,发现原来是赤壁之战遗留下来的兵器前朝的遗物进一步引发诗人浮想联翩的思绪,为后文抒怀作铺垫。

D.本诗借周瑜和曹操的故事,表现了诗人要效仿古人驰骋沙场、建功立业的英雄气概。

2.诗歌理解。

春望

杜甫

国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

下列对诗歌的理解,不正确的一项是(    )

A.首联中“破”字写出国都破败的悲凉状况,“深”字呈现荒草丛生的凄凉情景。

B.颔联中,诗人移情于物,通过花鸟的情态表达了自己感时伤世的内心情感。

C.颈联写战火连绵不断,这时诗人突然收到一封家书,得知家人的消息,怎能不惊喜!

D.尾联刻画出诗人满头白发、愁苦不堪的形象,传神地表达出诗人内心难以排解的忧国思家之情。

3.                     饮酒(其五)

陶渊明

结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

下列对诗歌的理解,有误的一项是(   )

A.一 、二句中的“在人境”和“无车马喧”形成强烈反差,令人不由称奇。

B.三、四句自问自答揭开谜底,“心远”突出诗人的心情闲适、心志高远。

C.五至八句对“心远地自偏”展开了具体描绘,表现出物我两忘的美好境界。

D.末两句写诗人因不知如何用语言表达出“此中真意”,而感到茫然与失落。

二、拓展性练习

阅读下面诗歌,完成下面小题。

春望

杜甫

国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

4.下列选项中理解和分析不正确的一项是(  )

A.前四句写眼前所望春天都城的破败之景,后四句抒发思念亲人的盼望之情。

B.颔联中,诗人移情于物,通过花鸟的情态表达了自己感时伤世的内心情感。

C.诗人得不到家信,是因为战乱引发了长安城内一场持续了三月之久的大火。

D.全诗意脉贯通,情景兼具,感情强烈,感人至深,是一篇脍炙人口的佳作。

5.陶渊明《<饮酒>其五》中的诗句“山气日夕佳,飞鸟相与还”,与本诗“感时花溅泪,恨别鸟惊心”都写到了鸟。请简要说明两位诗人分别借“鸟”表达了怎样的情感。

6.阅读下面这首诗,然后回答问题。

《雁门太守行》

(唐李贺)

黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

(1)“黑云压城城欲摧”一句中“黑云”暗喻什么?

(2)尾联运用了什么典故?表达了将士们怎样的思想感情?

三、挑战性练习

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(一)爱国名言我来传(三)爱国故事我来讲
(A)国家兴亡,匹夫有责。——顾炎武(B)苟利社稷,死生以之。——左传(C)我深情地爱着我的祖国与人民。——邓小平(D)______________________________【注释】①进退:进指在官场做官;退指离开官场。【杜甫经历图】
(二)爱国诗歌我来读
春望〔唐代〕杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪
  【注释】①国:国和城都指国都长安。②浑欲不胜簪:简直经受不住发簪。
【杜甫故事】◎故事一:讲述杜甫穿越叛军枪林弹雨,冒死去见唐肃宗,一路遭遇险情又得以活下来的故事。(故事情节略)◎故事二:讲述贫困交加的杜甫,在长安亲眼看到权贵的豪华奢侈和穷人受冻挨饿的凄惨情景,写下“朱门酒肉臭,路有冻死骨”诗句,控诉社会不平的故事。(故事情节略)

7.请根据主题,在(一)中增加一句爱国名言或诗句。(不得与试卷上的诗句相同)

8.朗读诗歌前要做好充分解读,据此完成(1)-(2)题。

(1)知人论世。联读(二)(三),【杜甫人生经历图】是怎样帮助你加深对《春望》的理解的?

(2)朗诵设计,结合诗歌内容,为《春望》划线句做朗读设计。

9.讲述多个故事时,要有统一的主题。请选择(一)中一句名言,为(三)中两则小故事写一段开场语。要求:100字以内,衔接自然,主题鲜明。

【开场语】下面两则故事讲述的是这样一位诗人:

参考答案:

一、基础性练习

1.D

【详解】本题考查对诗歌内容的理解与分析。

D.本诗借周瑜和曹操故事,主要是表达诗人对历史兴亡的感慨,以及自身怀才不遇的抑郁不平,并非表现要效仿古人驰骋沙场、建功立业的英雄气概 。

故选D。

2.C

【详解】本题考查理解诗歌内容。

C.颈颈联“烽火连三月,家书抵万金”,意思是战火已经连续不断地进行了一个春天,仍然没有结束,在这种情况下,一封家书显得极其珍贵。这里强调的是因为战火长久不息,与家人音信隔绝,对家书的极度渴望,并非是突然收到家书的惊喜。实际上,诗人此时并没有收到家书,而是想象家书的珍贵,所以该项理解错误;

故选C。

3.D

【详解】本题考查理解诗歌内容。

D.“感到茫然与失落”的理解不正确。结合“此中有真意,欲辨已忘言”可知,诗句的意思是“这里面蕴含着人生的真正意义,想要分辨清楚,却已忘了怎样表达”。通过“采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还”描写南山的美好晚景,诗人言明自己从大自然的美景中领悟到了人生的意趣,表露了纯洁自然的恬淡心情,抒发了诗人宁静安详的心态和闲适自得的情趣,以及返回大自然的人生理想,故诗人并没有“感到茫然与失落”;

故选D。

二、拓展性练习

4.C    5.《饮酒》中作者笔下的是飞鸟,表达了作者追求恬淡、自由、热爱大自然的情感。《春望》中诗人将感时恨别的情感移情于鸟,鸟鸣触发惊心之感,表达了作者伤感、忧国之情。(意思对即可)

6.(1)“黑云”暗喻来势凶猛的众多敌军。

(2)引用了战国时燕昭王筑黄金台、置千金于台上、招揽天下奇才的典故。表现了将士们感激君主的知遇之恩、以死报君的决心和爱国情怀。

三、挑战性练习

7.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐——范仲淹    

8.(1)【杜甫人生经历图】帮助我更具体深刻地读懂了《春望》:图示告诉我,国家遭遇了安史之乱,都城沦陷,有助于我读懂“国破”、“感时花溅泪”等句子,让我感受到杜甫忧国伤时;经历中还显示了自己遭遇的丧子之痛,与家人失去音信,也让我读懂了“家书抵万金”“白头搔更短”等思家悲己之情(意思相近,至少2点,一是忧国忧民的大我,一是思亲悲己小我。)

(2)朗读设计:重读“溅泪”“惊心”,语气忧伤,语调下降,读出对沦陷后国家忧国忧民的悲愤之情。(重读“恨”字也可以)    

9.【示例】有这样一位爱国诗人,在自己官职卑微时,冒着生命危险,为国家兴亡奔波;在自己路见不平时,用诗歌抒发心中愤慨,替社会底层人民发声,他真正做到了“国家兴亡,匹夫有责”的担当

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