我从内容理解、写法赏析、生活关联三个角度提出问题：
一、内容理解角度
- 文中 “千里眼”“顺风耳” 在现代科学技术中对应的发明分别是什么？
- 为什么说 20 世纪的成就可以用 “忽如一夜春风来，千树万树梨花开” 来形容？
二、写法赏析角度
- 作者开头用 “是谁来呼风唤雨呢？当然是人类” 这样的设问句，有什么表达效果？
- 课文为什么要列举 “电视、程控电话、因特网” 等具体发明，而不只是笼统地说 “现代科技产品”？
三、生活关联角度
- 除了课文提到的发明，你生活中哪些物品是 20 世纪的科学技术带来的？
- 科学技术给生活带来便利的同时，可能会有哪些新的问题（比如环境、隐私方面）？
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