只有一个地球
-
《只有一个地球》教学设计
一、教学目标1. 感受地球与人类生活的密切联系,理解“地球是人类唯一的家园”的核心观点。2. 通过品读重点语句、小组讨论,体会地球的珍贵与脆弱。3. 树立保护地球的意识,初步形成爱护环境的行为观念。二、教学重难点– 重点:理解地球与人类的依存关系,感悟地球的脆弱性。– 难点:从文本感悟上升到保护地球的自觉意识。三、教学过程(一)情境导…
一、教学目标1. 感受地球与人类生活的密切联系,理解“地球是人类唯一的家园”的核心观点。2. 通过品读重点语句、小组讨论,体会地球的珍贵与脆弱。3. 树立保护地球的意识,初步形成爱护环境的行为观念。二、教学重难点– 重点:理解地球与人类的依存关系,感悟地球的脆弱性。– 难点:从文本感悟上升到保护地球的自觉意识。三、教学过程(一)情境导…