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《观书有感(其一)》原文注释译文主题赏析

[宋] 朱熹

半亩方塘一鉴开,

天光云影共徘徊。

问渠那得清如许?

为有源头活水来。

注释

  1. 方塘:又称半亩塘,在福建尤溪城南的南溪书院内(也可指普通方形池塘)。
  2. :镜子(古代以铜为镜),这里形容方塘水面如镜般光洁。
  3. 徘徊:来回移动,此处指天光、云影在水中摇曳晃动。
  4. :第三人称代词,指方塘的水。
  5. 那得:怎么会(“那” 通 “哪”)。
  6. 清如许:如此清澈。
  7. 源头活水:从源头不断流来的新鲜水,比喻不断更新的新知识、新思想。

译文

半亩见方的池塘像一面打开的明镜,

天空的光彩与云朵的影子在水中一同荡漾。

要问这池塘的水为何如此清澈?

是因为有永不枯竭的源头,源源不断地送来新鲜的活水。

主题

以 “方塘需源头活水才清澈” 为喻,阐明读书求知需不断汲取新知识、更新思想的道理 —— 只有持续学习、吐故纳新,才能保持心智的澄明与思想的活力,避免僵化停滞。

赏析

这是一首借景喻理的哲理诗,将深刻的读书体会融于清新的自然画面中:

  1. 写景巧喻:前两句描绘 “方塘如镜、天光云影倒映” 的美景,既写出池塘的澄澈生机,也暗喻人的心智(或书本)如方塘般,能映照、容纳丰富的知识世界
  2. 说理点睛:后两句以设问自答,点出 “源头活水” 是方塘清澈的关键 —— 这一比喻生动揭示了 **“不断学习新知识,是思想进步、心智澄明的源泉”** 的核心哲理。
  3. 意境与哲理的融合:全诗无生硬说教,而是以自然景象为载体,让读者在欣赏 “方塘映天” 的画面时,自然领悟 “终身学习、与时俱进” 的道理。“问渠那得清如许?为有源头活水来” 也成为千古名句,常被用来激励人们持续汲取新知。
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