回答
- 课文描写的大自然中 “好玩的东西”：包括小麻雀、老鹰、蚂蚁等动物，以及花草、果树（梨树、桃树等）、竹子、棕榈等植物。
- 课文中类似的生动语句及体会：
- “蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。”体会：用 “井然有序”“勇敢忠贞” 等写人的词语形容蚂蚁，既写出了蚂蚁的行为特点，也赋予了它可贵的品格，语言生动又饱含情感。
- “竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。”体会：“一天长几寸”“和我一样高” 用具体的变化写出竹子生长的迅速，充满童趣，让读者能直观感受到竹子的 “好玩”。
- “池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。”体会：把棕榈叶比作 “大蒲扇”，又用 “超凡脱俗” 形容棕榈树的姿态，既写出了植物的外形特点，也让它显得灵动可爱。
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