①春天的时候，姜伟的爸爸在城里承包了一个快递点，妈妈要去帮忙。10岁的姜伟被留在乡村，与爷爷奶奶一起生活。
②妈妈心里明白，下一次归来，或许就是6月大忙季节了。瞧着儿子渴盼的眼神，妈妈觉得应该给他留一点儿蓬勃生长的希望，于是妈妈买了30棵豇豆苗，在出发前亲自带着儿子在房前屋后栽下。
③豇豆苗没过几天就站稳了，生机勃勃的，藤蔓的小手像好奇的孩子，四处抓挠。又是一个星期天，妈妈把孩子的四季衣裳都备好，一一给奶奶交代清楚。但她还有最后一项任务，就是带着姜伟去给所有的豇豆苗插架。
④妈妈解释为何要给豇豆搭架子：“整个夏天，豇豆会野蛮生长，互相争夺阳光并缠斗成一团。就像你们小孩子，若不上学，每天在田野上疯跑，那就会只长力气不长智慧，豇豆也是这样啊，长得太密了通风就差，容易倒伏或出现病虫害，搭了架子，引导它们向高处走，向正确的方向走，产量才会高。你好好念书，好好帮衬奶奶，等到豇豆开花的时候，不，最多等到嫩豇豆长到一尺多长，妈妈就会回来陪你了。”
⑤红豆花开了，妈妈没有回来：嫩豇豆长出来了，妈妈还是没有回来。那些藤蔓长长了，像花滑运动员一样，竭尽全力伸向远方，它们旋转着，引颈盼望着，伶伶俐俐地舒展着。
⑥姜伟随手采收的一小把豇豆，被奶奶煮熟切末，包了豇豆锅贴。小姜伟一口气吃了10个豇豆锅贴。奶奶欣喜地说：“没想到大孙子这么喜欢吃豇豆，一根豇豆十来天就长成了，不及时收，会变老。豇豆吃不了，咱还可以把它做成豇豆泡菜，等你妈回来吃。”
⑦彼时正是豇豆上市的旺季，奶奶要照看地里的农活，没空管这些豇豆。姜伟已经养成习惯，每隔三五天，就早早起来，先到豇豆地里拔草、浇灌，又将一尺半长的豇豆都摘下来，抱去水龙头下洗净，摊晾在团匾中。等放学归来，团匾上的豇豆已被吹干水分，可以做豇豆泡菜了。
⑧姜伟用自己的压岁钱买了若干大号玻璃密封罐，他煮沸了花椒盐水，耐心晾凉。像美髯公的飘逸长髯一样的嫩豇豆们，一层层紧密地盘绕着，被放进密封罐。接着，他将姜片、泡椒、蒜头与花椒盐水一并注入密封罐，又从爷爷处讨得一小杯高度白酒，注入罐子里，增香防腐。姜伟用尽全力，盖紧了密封罐的盖子。
⑨好了，豇豆们，发酵去吧。或许，等你们变成金黄色，妈妈就会回来了。
⑩照料30棵豇豆，还要兼顾期末考试的复习，这个10岁男孩有些累了。一天，他放学回来，没有马上去侍弄菜地，而是在躺椅上睡着了。在初夏的和风中，他梦见妈妈回来了，正在俯首亲吻他，并给他盖上一条薄被子。他咧嘴微笑着，模糊了现实与梦境的界限。
⑪于是，姜伟竭尽全力做豇豆泡菜，做好后期待着豇豆发酵变黄。或许，等它们变成金黄色，妈妈就回来了。既要学习又要照料豇豆，姜伟实在是有点儿累了。一天，他放学回来，躺在椅子上睡着了。在初夏的和风中，他梦见妈妈回来了，正在俯首亲吻他，并给他盖上了一条薄被子。他咧嘴笑了。此时他不知道，妈妈真的回来了。
⑫他暂时还不知道的是，妈妈真的在那个下午回来了。妈妈进门后，第一眼看见的，就是堂屋长案上一溜儿放着的6个泡菜罐子。刚泡上的酸豇豆是翠绿色的，而最早泡进去的酸豇豆已经变成了令人垂涎的褐黄色。密封罐上贴着白纸，姜伟以稚嫩的笔触画下采摘当天的天气与心情，并标注了日期。
⑬通过这6个密封罐，可以清清楚楚地看到时光演化的痕迹、孩子成长的痕迹、盼望的痕迹。妈妈蹑手蹑脚地打开了最早泡进去的那一罐子，尝了一根酸豇豆，她先是被酸出了泪水，接着，又被发酵的醇香惊住了。她久久回味，鲜中带咸，酸中带涩，涩中又有回甘。那久经酝酿的复杂滋味充盈了她的感官，让她感受到，自己归来的这一刻，是被思念的潮汐轻柔舔舐的。
12．小说以“豇豆”为线索，叙写了一个亲情故事，请将情节补充完整。
姜伟渴盼妈妈陪伴，妈妈买来豇豆苗和儿子栽种。
（1） 。
（2） 。
姜伟努力照料豇豆，买密封罐给妈妈做豇豆泡菜。
（3） 。
13．分析第⑤段画线句的语言表现力。
14．第⑬段中说“那久经酝酿的复杂滋味充盈了她的感官”，妈妈觉得酸豇豆滋味“复杂”的原因是（1） ；（2） 。
15．结合小说内容和主旨，谈谈你对标题“豇豆熟了”的理解。
【导语】这篇小说以豇豆为情感载体，通过细腻的叙事展现了留守儿童姜伟对母爱的渴望与等待。作者巧妙运用植物生长隐喻孩子成长（如搭架引导豇豆向上），将自然时序与情感酝酿完美结合。文中反复出现的“等待”意象（开花、结果、发酵）层层递进，最终在母亲品尝泡菜时达到情感高潮。酸豇豆的复杂滋味恰似亲情中思念、期盼与愧疚的交织，平淡质朴的文字下涌动着深沉的情感力量。
参考答案
12． 姜伟和妈妈给豇豆苗插架，妈妈教导姜伟要好好念书 姜伟爱吃豇豆做的锅贴，奶奶提议做豇豆泡菜等妈妈回来 姜伟终于梦境成真，妈妈归来被儿子的成长感动
13．运用了比喻（拟人）的修辞手法，生动形象地写出了豇豆藤蔓长势旺盛、生机勃发的情景，暗含着姜伟盼望妈妈归来的急切之情。
14．自己需外出工作无法陪伴孩子，使孩子成为了留守儿童而内心酸涩、内疚 从“豇豆”之中品尝到了孩子的思念与成长，感到幸福、感动。
15．表层含义是妈妈和姜伟一起种的豇豆成熟了。深层含义一方面是豇豆熟了，妈妈就回来了，表达了姜伟对妈妈的思念、期盼另一方面是指姜伟的成长，在照料豇豆的过程中，姜伟逐渐变得坚强、独立，豇豆熟了，姜伟也长大了。
