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《小小柳木桥》阅读练习及答案

李汉荣

①出了门,就听见了溪水声。溪水不大,但在这静夜里,声音就显得有些浩大了,仿佛整座山、整个夜空,都是被这清亮的声音扶着、托着。

②走着,走着,就看见了那座小木桥。

③桥,是柳木的。两根柳木,并肩横在溪上,便成了桥。

④桥面,被脚步磨得光滑,月光照在上面,泛着幽幽的光,像涂了一层薄薄的釉。我蹲下来,用手抚摸那桥面,光滑而清凉,有一种说不出的舒适。我猜想,这桥,该有多少双脚走过呢?那些挑着担子的、背着背篓的、蹦蹦跳跳的、蹒跚学步的……他们都从这桥上走过去了,走到山外,走到远方,或者,从远方走回来,走进山里,走进家门。这桥上,留着他们的重量,他们的体温,他们的盼望和他们的故事。

⑤桥下的水,依旧唱着那首古老的歌。水声里,有鱼儿的梦呓,有石子的私语,有月光在流淌。

⑥我忽然觉得,这桥,不只是一座桥。它是溪水上的一个逗号,让匆忙的流水,在这里稍稍停顿一下,看一眼两岸的风景;它是山路伸出的一个触角,试探着,终于搭住了对岸的泥土;它更像一个忠厚的朋友,默默地躬着身子,把此岸送到彼岸,把陌生引向熟悉,把阻隔变成通途。

⑦风来了,桥边的柳丝舞动起来,像是为桥梳理着长发。有蝉声从柳荫里漏下来,掉进溪水里,便被水流带走了。

⑧我站起身,踏上了小桥。桥,微微地颤了一下,仿佛一个熟睡的人,被轻轻的脚步声惊醒,翻了个身,又睡着了。我一步一步走着,脚下的木板发出“吱吱”的响声,这声音,和着溪水的潺潺,竟成了一种天籁。

⑨走到桥中央,我停住了。我抬起头,看见满天星斗,它们静静地镶嵌在深蓝色的天幕上,像无数颗闪光的钉子,把夜空钉牢了,使它不至于塌下来。我想,如果没有这星空,我们该有多么孤独;如果没有这座小桥,溪水两岸,该有多么遥远。

⑩忽然想起童年。那时候,我们几个小伙伴,常常在这小桥上玩耍。我们比赛谁在桥上走得快,谁在桥上站得久。我们趴在桥上看水中的倒影,看云从桥下流过,看鸟从桥下飞过。我们把折好的纸船放进水里,看着它摇摇晃晃地从桥下钻过去,然后欢呼着跑到对岸,等着它从那边漂出来……那时候,我们以为,这座小桥,就是世界的中心;桥下的溪水,就是最远的远方。

⑪而今,我走过许多地方,见过许多大桥。铁的、钢的、水泥的、石头的,它们雄伟、坚固,车水马龙,气势非凡。但它们,似乎总没有这座小小的柳木桥,这样让我心动。它太简单了,简单得像一个童话;它太朴素了,朴素得像一句乡谣。

⑫我终于走过了小桥。回过头,它依然静静地卧在那里,在月光下,像一个古老的、温暖的梦境。

⑬我知道,明天,或者后天,或者许多年后,我还会回来,还会走过这座小桥。因为,它不仅仅是一座桥。它是我生命中的一个渡口,渡我回到童年,渡我回到故乡,渡我回到那最初、最干净的地方。

(选自《光明日报》2025年04月11日15版,有删改)

4.文章语言清新隽永、余味悠长。请从文中任选一处语句,自选角度分析其表达效果。

语句:              

分析:              

5.作者说“它不仅仅是一座桥”。请仿照示例,完成下列表格,探寻“物”与“我”的关联。

柳木桥“我”的联想与投射“我”的情思与感悟原文线索
两根柳木,横跨溪上山路的触角,搭住对岸①          第⑥段
桥面光滑,默默躬身②          赞美其忠厚与奉献精神第④、⑥段
③          通往不再存在的故乡承载乡愁,是精神的归途第⑫、⑬段

6.文章结尾已将“柳木桥”提升至“生命渡口”的高度,但标题却仍用看似平淡的“小小柳木桥”。你认为这二者之间是否矛盾?请结合文章主旨,谈谈你的理解。

7.文中多次出现“月光”“溪水”“柳丝”等景物。请从下面两个句子中任选其一,分析景物描写在烘托作者对柳木桥情感方面的作用。

A.“桥面,被脚步磨得光滑,月光照在上面,泛着幽幽的光,像涂了一层薄薄的釉。”

B.“风来了,桥边的柳丝舞动起来,像是为桥梳理着长发。”

8.本文在人称运用上颇具匠心。第⑥段用“它”指称柳木桥,而第⑬段却转为“渡我”的表述。这一人称转换带来了怎样的表达效果?(提示:可从情感距离、抒情强度与主旨深化等角度思考)

答案:

5.     赞叹其连接两岸的沟通作用     忠厚的朋友,无声付出     静卧溪上,如古老梦境    

6.不矛盾。标题“小小柳木桥”以朴素之名凸显桥的平凡质朴,贴合其简陋外形;结尾升华其为“生命渡口”,强调桥承载乡愁、联结童年与精神归途的深层意义。平淡的标题反衬出桥在作者心中的厚重价值,共同表达对初心与故土的眷恋,主旨更显深刻。    

7.示例一:A句:月光营造静谧悠远的氛围,“幽幽的光”如薄釉般温柔,烘托出桥的沧桑与温暖,体现作者对桥的珍视与怀旧情思。

示例二:B句:柳丝舞动似为桥梳头,拟人化描写赋予桥灵动的生命力,凸显作者眼中桥的亲切与灵秀,流露喜爱之情。 

8.从“它”到“渡我”,拉近了与桥的情感距离。“它”是客观描述,“渡我”则赋予桥生命与温情,抒情更强烈。既凸显桥对“我”的特殊意义,又深化主旨——桥是连接童年、故乡与心灵的精神渡口。

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