
雪孩子文本细读
上节课我们知道了,雾是一个淘气的孩子,今天我们再来认识一个雪孩子,他是怎么来的?又是怎么样的人呢? 先来默读课文,默读的时候我们找一找雪娃娃是怎么来的呢? 雪娃娃是兔妈妈堆出来的。 看看教室里的哪些地方在堆着东西呢?什么叫堆呢? 刚刚这个同...

上节课我们知道了,雾是一个淘气的孩子,今天我们再来认识一个雪孩子,他是怎么来的?又是怎么样的人呢? 先来默读课文,默读的时候我们找一找雪娃娃是怎么来的呢? 雪娃娃是兔妈妈堆出来的。 看看教室里的哪些地方在堆着东西呢?什么叫堆呢? 刚刚这个同...
“我要把大海藏起来。” 于是,雾把大海藏了起来。 调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上;又拿了妹妹的圆帽子,当作铁环滚走了。 第一句的有趣之处: 把 “雾” 当作人来写(用了拟人手法),让雾像个有想法的小朋友一样,会说 “我要把大海藏起...
云开雾散 微风习习 冰天雪地 风雨交加 云雾缭绕 寒风呼啸 鹅毛大雪 电闪雷鸣 示例回答(以 “鹅毛大雪” 和 “云开雾散” 为例): 微风习习:春天周末去公园,坐在草坪上的时候,风轻轻吹过来,把我的风筝线都吹得晃了晃。树叶 “沙沙” 响,...
读一读,比一比。 雪孩子变成了水汽。 雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。 雪孩子变成了一朵白云。 雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。 后一句的好处:
小白兔心里可能会这么想:“雪孩子,谢谢你救了我!虽然你变成了白云,但我知道你一直都在天上看着我对吧?等下次下雪,你还会回来当我的好朋友吗?我会一直等着你的!” (小白兔仰着红眼睛,对着天上的白云挥着爪子)“雪孩子,你看呀!今天的太阳暖暖的,...
关键句子
重点理解词语一连:表示动作或情况连续发生,强调时间长或数量多。呛人:有刺激性的气体进入呼吸器官,让人感到难受。终于:表示经过较长过程最后出现某种结果(多为希望的结果)。水淋淋:形容物体上有水往下滴的样子。水汽:呈气态的水;水蒸气。
雪,下个不停,一连下了好几天。 这天早上,天晴了,兔妈妈要出门去。小白兔嚷起来:“妈妈,妈妈,我也要去!” 兔妈妈说:“好孩子,妈妈有事,你不能跟着去。” 兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了个雪孩子。小白兔有了小伙伴,就不跟妈妈去了。 小白兔...