《邹忌讽齐王纳谏》备课资料——连类取譬的婉转讽劝艺术
一、概括主要事件 事情的起因:齐威王被身边的人蒙蔽双眼,齐国的政治出现弊端,需要革除弊端。 事情的经过:邹忌由自己“比美”的“三问答”,进行“三思”后,向齐王进谏时“三类比”,齐王接受谏言,采取“三赏”措施,取得“三变”,修明政治, 事情的...
一、概括主要事件 事情的起因:齐威王被身边的人蒙蔽双眼,齐国的政治出现弊端,需要革除弊端。 事情的经过:邹忌由自己“比美”的“三问答”,进行“三思”后,向齐王进谏时“三类比”,齐王接受谏言,采取“三赏”措施,取得“三变”,修明政治, 事情的...
一、教学目标 1.理解文意,积累文言实词、虚词及句式,能较流畅地朗读。 2.借助课后习题,理清文章结构,概括“三问答—三类比—三变化—三赏赐”的行文脉络。 3. 理解邹忌的讽谏艺术和齐王的纳谏胸襟,体会“兼听则明”的道理。 教学重点 1.抓...
▼译文 ▼注释 ▼文言知识▼主题思想 ▼阅读理解 ▼创作背景 ▼写作手法 ▼文学常识 ▼连续阅读 第21课 邹忌讽齐王纳谏 《战国策》 邹忌修八尺有余,而...
第22课 邹忌讽齐王纳谏 一、重点字词 1.汉字注音 邹zōu忌 昳yì丽 朝zhāo服 衣冠guān 窥kuī镜 期jī年 间jiàn进 2.字词注释 (1)邹忌修八尺有余 修:长,这里指身高。 (2)朝服衣冠 服:穿戴。...