为中华之崛起而读书生字组词拼音
1. 崛(jué) 2. 肃(sù) 3. 脆(cuì) 4. 默(mò) 5. 晰(xī) 6. 离(lí) 7. 凡(fán) 8. 盼(pàn) 9. 撑(chēng) 10. 惩(chéng) 11. 训(xùn) 12. 斥(ch...
1. 崛(jué) 2. 肃(sù) 3. 脆(cuì) 4. 默(mò) 5. 晰(xī) 6. 离(lí) 7. 凡(fán) 8. 盼(pàn) 9. 撑(chēng) 10. 惩(chéng) 11. 训(xùn) 12. 斥(ch...
周恩来立下 “为中华之崛起而读书” 的志向,既源于对清末 “中华不振” 社会现实的痛切感知,也藏着他救亡图存的理想追求: 从课文看,他目睹了租界里洋人肆意欺凌中国百姓、中国巡警却助纣为虐的屈辱场景,真切体会到国家衰弱、人民受辱的 “中华不振...
当时处于清末,中国已沦为半殖民地半封建社会:帝国主义列强通过侵略战争,在我国多地(如奉天)强占租界,在租界内享有特权,肆意欺压中国百姓;清政府腐败无能、国力衰弱,对外不敢反抗列强,对内无法保护民众,致使 “中华不振”—— 中国人在自己的土地...
十二岁的周恩来随伯父迁居东北奉天,伯父告知他外国人占据的租界地不可随意前往,否则惹麻烦无处说理,只叹 “中华不振”。一个星期天,周恩来约同学探访租界,目睹中国妇女亲人被洋人汽车轧死,却遭中国巡警训斥,围观国人敢怒不敢言。这让他真切体会到 “...
新学年开始了,修身课上,奉 天①东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题:“你们为什么而读书?” “为家父而读书。” “为明理而读书。” “为光耀门楣而读书。” 有人干脆这样回答。 有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。魏校长注意到...
小练笔:如果有人问你为什么而读书,你的回答是什么?想一想,写下来,注意写清楚理由。 范例(一)我为梦想而读书,我的梦想是成为一名人民教师。这个梦想从我小的时候就播下了种子,当时觉得当老师好威风呀!但我渐渐地长大了!我深深明白:老师非常辛苦。...