我会帮你完成这三个说服任务的沟通话术，每个都贴合对方的顾虑和需求：
任务 1：说服妈妈同意在家养小狗
沟通话术：
“妈妈，您现在有空吗？想跟您商量个事儿 —— 我想在家养一只小狗。您别担心，我不是一时兴起哈：
- 好处：小狗能当我的‘情绪搭子’，我学习累了逗逗它能放松；而且我会负责喂饭、遛弯、打扫卫生，正好锻炼我的责任心。
- 打消顾虑：您怕掉毛的话，我选短毛的小狗，每天用粘毛器清理；怕影响学习的话，我定好‘宠物时间’，写完作业才陪它玩，要是成绩下滑我立刻把它寄养到靠谱的朋友家。您就答应我呗，我保证把它照顾好，也不耽误正事！”
任务 2：说服同学在班里设立 “生物角”
沟通话术：
“大家听我说个事儿呗！我想在咱们班弄个‘生物角’，摆点多肉、小金鱼啥的：
- 好处：上生物课能直接观察植物生长、小鱼习性，比光看书有意思；平时课间看看绿植也能放松眼睛，咱们教室也能更有生气～
- 打消顾虑：不用大家花多少钱，我先带几盆多肉，愿意参与的同学可以带点小植物；照顾的事儿我牵头，每天安排 1 个同学浇水、喂鱼，保证不麻烦大家，也不会把教室弄乱！你们觉得咋样？支持一下呗～”
任务 3：说服校长在学校组织一次义卖活动
沟通话术：
“校长您好，打扰您啦！我是 XX 班的学生，想跟您建议咱们学校组织一次义卖活动：
- 目的：义卖的物品是我们自己的闲置书本、手工品，所得的钱会捐给山区的小朋友买文具；既能锻炼我们的沟通能力，也能培养大家的爱心。
- 打消顾虑：场地可以用操场的一角，时间定在周末的社团活动时间，不会影响正常教学；秩序我会和学生会的同学一起维持，提前分好班级摊位，保证活动又有序又热闹。您看这个想法可行不？麻烦您考虑一下～”
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