带着《宇宙生命之谜》这个题目读文，我会围绕 “谜” 的 “提出 — 分析 — 探究 — 暂未解开” 这条线索来读，具体是这样做的：
- 先抓 “谜” 的核心：带着问题读开头看到题目里的 “谜”，先锁定开头 —— 快速找到核心疑问：“宇宙中除了地球，其他星球是否有生命存在？” 带着这个问题，明确全文是围绕 “解开这个谜” 展开的。
- 再理 “解迷” 的逻辑：按 “条件→排查→聚焦→探究” 读主体
- 先找 “生命存在的条件”：定位文中 “天体必须具备的条件”（温度、水分、大气、光热），这是 “解迷” 的标准；
- 再看 “排除不符合的星球”：快速读太阳系行星的分析（水星、金星等因温度 / 大气等条件被排除）；
- 接着聚焦 “疑似目标火星”：重点读火星与地球的相似点、人类对火星的观测（从 “运河猜测” 到探测器考察），以及最终得出 “火星难以存在生命” 的结论；
- 最后看 “其他线索”：读陨石中发现有机分子的内容，了解 “谜” 的新方向。
- 最后扣 “谜” 的结局：读结尾明确 “谜未解开”收尾时重点读最后两段，确认 “人类尚未找到外星生命，但仍相信其存在”，呼应题目里的 “谜”—— 这是一个 “至今未完全解开、仍在探索” 的宇宙之谜。
这样读，既跟着 “谜” 的线索理清了文章逻辑，也抓住了 “解谜” 的核心过程，能快速把握全文的探究思路。
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