课文答疑

表格： 杨 梅 特 点 外 形 颜 色 味 道 结合《我爱故乡的杨梅》课文内容，完成表格如下： 杨 梅 特 点 外 形 圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺；长熟后刺会变软、变平，摸起来细腻且柔软 颜 色 先是淡红，随后变成深红，最后因太红而像黑色；咬开后果肉是新鲜红嫩的，汁水也是鲜红色 味 道 没熟透时又酸又甜，熟透后甜津津的；吃多了会觉得牙齿又酸又软（酸…

可以这样回答： 我留意过牵牛花的变化：清晨它是鲜艳绽放的喇叭状，到了中午花瓣会慢慢收拢、蔫软，傍晚就彻底闭合蜷成一团啦～ 还有猫的瞳孔：白天光线强时，瞳孔会缩成细细的一条线；到了夜晚光线暗，瞳孔又会放大成圆圆的 “黑葡萄”，特别明显！

从《搭船的鸟》的细节里，能明显感受到作者对翠鸟的喜爱：

用得特别巧妙，精准又生动地写出了翠鸟捕鱼的敏捷与利落： 这些动词像 “慢镜头” 一样拆解了翠鸟捕鱼的全过程，把它的敏捷、灵活都写 “活” 了，读起来仿佛能亲眼看到这一幕。

在《搭船的鸟》中，作者主要对翠鸟和船夫的动作作了细致观察，从这些细节可以看出来：

一、红头在牛肚子里的旅行路线 （可以用文字梳理路线，清晰体现 “惊险路径”） 路线：牛的嘴巴 → 第一个胃 → 第二个胃 → 回到牛的嘴巴 → 被牛打喷嚏喷出体外 二、惊险版故事复述（口语化、突出紧张感） 有两只特别要好的蟋蟀，青头和红头。这天它们玩捉迷藏，红头躲在草堆里，没提防一头大黄牛低头吃草，“唰” 地一下就把红头和草一起卷进嘴里了！ 红头吓得拼命喊 …

结合《在牛肚子里旅行》的内容，能体现青头和红头是 “非常要好的朋友” 的三处细节：

结合《在牛肚子里旅行》的情节，青头和红头的心情变化是随着事件发展变化的，具体如下： 一、红头的心情变化 二、青头的心情变化