教育教学

一、说教材 　　1、教材在本单元所处的位置及教学目标 　　《要是你在野外迷了路》是人教版小学语文中的课文。该单元主要的教学任务是让学生感受大自然的壮美，积累丰富语言，拓宽视野，在反复诵读中理解内容。 　　本单元共有四篇课文，其中《要是你在野外迷了路》和《最大的“书”》是两篇介绍自然常识、拓宽学生视野的课文，而《要是你在野外迷了路》以诗歌的形式用假设的语气，向…

一、 说教材： 　　《太空生活趣事多》用浅显生动的语言，介绍了一些新奇有趣的太空生活知识，并且把造成“奇特”的原因巧妙地安插在第三段：“因为在宇宙飞船里，水失去了重量。”这就是失重，也就是造成睡觉、喝水、走路、洗澡都很奇特的原因。这些有趣的事情对学生一定有很大的吸引力。因此，老师们可以充分利用学生的好奇心，引导他们把课文读好，使他们在了解一些航天知识的同时接…

一、说教材 　　《大象的耳朵》是是人教版义务教育新课程标准实验教科书二年级下册第七单元的一篇课文。这是一篇童话。介绍猫头鹰为了制作泪水茶，想到许多伤心的事，最后制成的故事。情节简单、易懂。 二、说教学目标 　　根据《新课标》要求和本组训练重点，教学时要实现如下目标： 　　知识与能力 　　1.会读“似、耷、咦”等8个生字，会写“扇、慢、遇”等8个生字。 　　2…

一、说教材 　　《蜘蛛开店》是人教版义务教育新课程标准实验教科书二年级下册第七单元的第三篇课文。这篇课文介绍了蜘蛛开店的过程，它渴望简单，害怕麻烦，结果没有开成的故事，告诉我们做事应该坚持，要迎难而上，有始有终，不能怕麻烦，害怕困难的道理。 二、说教学目标。 　　根据《新课标》要求和本组训练重点，教学时要实现如下目标： 　　1.会认“蹲、寂、寞”等15个生字…

一、说教材 　　1、教材说明 　　《青蛙卖泥塘》讲述的就是青蛙如何听取小动物们的建议在泥塘周围栽了树，种了花，还在泥塘旁边盖了房子。在不知不觉中，以前的烂泥塘被青蛙用勤劳的双手创造成了一个美好、舒适的住所。看到这样美好的环境，青蛙就不再卖泥塘了。 　　2、教学目标及重难点 　　根据课标中对二年级阅读教学的要求和童话故事的特点以及单元教学目标，我将本课第一课时…

一、说教材 　　《祖先的摇篮》是人教版义务教育新课程标准实验教科书二年级下册第八单元的第一篇课文。这是一首现代诗。这首诗以儿童的视角，描写了祖先在她的摇篮—-原始森林里自由快乐的生活场景，表达了作者对自由、美好的生活的向往以及保护环境的愿望。 二、说教学目标 　　1.会读“荫、逗、蔷、薇”等6个生字;会写“祖、啊、浓”等8个生字。 　　2.正确、…

说教材: 　　《小毛虫》是二年级(下)第七单元中的一课,是意大利的著名艺术家达·芬奇写的。文章描写了一只小昆虫从结茧到破茧羽化的变化过程,从而告诉人们:自然界的一切事物都将按照自己的规律发展。课文从一开始用对比的手法写出了小毛虫的貌不惊人及行动的迟缓;到小毛虫并不因此而悲观失望,而是尽心竭力地做自己该做的事情;最后一节作者用欣喜的笔调写了小毛虫终于变成了一只…

一、说教材 　　《羿射九日》是人教版义务教育新课程标准实验教科书二年级下册第八单元的第三篇课文。这是一篇神话故事，这篇神话故事讲述了羿射掉九个太阳，拯救人类与水深火热的事情，表达了上古时期人类征服自然的美好愿望。 二、说教学目标。 　　根据《新课标》要求和本组训练重点，教学时要实现如下目标： 　　1.认识“射、熔、箭”等12个生字，会写“觉、值、类”等9个生…