单元作文
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语文园地八口语交际范文:神秘的 “空位”
晚饭时间到啦,妈妈把香喷喷的饭菜端上桌,却发现爸爸还没来。妈妈疑惑地歪着头:“爸爸去哪儿啦?”(图①) 这时候,爸爸急匆匆地推开门,手里还攥着什么东西 —— 原来他刚才出门,捡到了一个小朋友遗落的玩具车。可刚进门,爸爸就被地上的玩具绊倒,“哎哟” 一声蹲在地上揉膝盖,而那个弄丢玩具的小朋友,正趴在门外偷偷看着这一幕呢。(图②) 小朋友不好意思地走进门,红着脸…
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选做:小熊也想写一张卡片,挂在风筝上送给松鼠,请你替他写一写吧。
卡片范文: 亲爱的松鼠: 看到你漂来的纸船,我开心得直跳脚!之前和你吵架,我心里一直堵得慌,每天扎好风筝都不敢放,总想着你会不会还在生我的气。 现在看到你的纸船,我知道我们的友情回来啦!这只风筝带着我摘的最甜的草莓,想告诉你:你永远是我最好的朋友,以后咱们再也不吵架啦! 你的好朋友:小熊
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纸船与风筝 根据下面的提示讲讲这个故事。
小熊拿起纸船一看,乐坏了。 松鼠一把抓住风筝的线一看,也乐坏了。 小熊很难过。 松鼠也很难过。 松鼠高兴得哭了。 范文:《纸船与风筝的约定》 山顶的松鼠和山脚的小熊是邻居,这天,松鼠折了只纸船,顺着小溪漂到了小熊家门口。小熊拿起纸船一看 —— 里面装着小松果,纸条上写着 “祝你快乐”,他一下子乐坏了,赶紧扎了只风筝,让风把带着草莓和 “祝你幸福” 的风筝送到…
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二年级语文上册第七单元看图写话《老鼠玩电脑》
写话 看图写故事 看看下面这幅图,小老鼠在干什么?电脑屏幕上突然出现了谁?接下来会怎样? 先和同学说一说,再写下来,分享自己的奇思妙想。注意书写工整。 范文:《受惊的小老鼠》 夜晚,小老鼠灰灰偷偷溜进了人类的房间 —— 它早就盯上了桌上那台亮着光的电脑。 “这黑溜溜的‘小盒子’到底有啥好玩的?” 灰灰踮着脚尖,用爪子按了按圆滚滚的鼠标。屏幕突然闪了闪,跳出了…
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二年级语文上册留言条范文两则
从下面选择一种情况,写一张留言条◇去办公室还书,老师不在。◇要和爷爷一起去超市,爸爸还没回家 李老师: 我来办公室还《小学生作文选》,您不在,我把书放在您的办公桌上啦。 学生:明明 11 月 23 日上午 也可以选 “和爷爷去超市,爸爸没回家” 的情况写: 留言条 爸爸: 爷爷带我去超市买东西啦,我们很快就回来。 孩子:朵朵 11 月 23 日下午
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写留言条的方法格式
写标题:开头居中写 “留言条”,明确这是留言条。写称呼:另起一行顶格写留言的对象(如 “妈妈:”“老师:”),后面加冒号。写正文:称呼下一行空两格,简洁说明事由(比如去哪里、做什么、何时回来)。写落款:正文结束后,另起一行靠右写自己的名字,名字下方写留言的时间(日期 + 时段)。