三年级下册《习作例文》课堂笔记全文

  开篇直接发问,引出下文。铅笔有了梦想……它会想些什么呢?

  豆角、丝瓜和铅笔 一样,都是细长的。铅笔想成为“长长的豆角”“嫩嫩的丝瓜”,我觉得这样的想象自然、合理。

  通过五个梦想,写出了铅笔想更多地帮助他人的愿望。在帮助他人的同时,自己也会得到更多的快乐。

  像这样反方向去想象尾巴就能有一只猫了。真有意思!

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