《z c s》课堂笔记全文

【重点】

  1、正确认读声母 z、c、s和整体认读音节,认清形,能正确书写声母 z、c、S。

  2、正确拼读 z、c、s和韵母组成的两拼音节、三拼音节。

  【把声母z、c、s的音读长些,响亮些就是 zi、ci、si的音。

  【整体认读音节 zi、ci、si,是直接用来给汉字注音的,不能拼读,要整体认读。】

《z c s》课堂笔记
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