六下《腊八粥》教学设计
【设计理念】 1. 教思维,不教答案 引导学生亲历“如何分析详略”的过程,而非直接告知结论,让思考路径清晰可见。 2. 扎根文本,细读为要 所有理解与赏析必须基于课文语句,通过圈画、对比、梳理,培养“从文中找...
【设计理念】 1. 教思维,不教答案 引导学生亲历“如何分析详略”的过程,而非直接告知结论,让思考路径清晰可见。 2. 扎根文本,细读为要 所有理解与赏析必须基于课文语句,通过圈画、对比、梳理,培养“从文中找...
教材解读 【单元解读】 本单元以“民风民俗”为主题,编排了《北京的春节》《腊八粥》《古诗三首》《藏戏》四篇课文,这些课文体裁和题材不同,但都充满了浓郁的民俗风情,有着深厚的文化内涵,能让学生充分体会中华优秀传统文化的博大精深,感受中华传统习...