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标签:腊八粥

六下《腊八粥》教学设计

【设计理念】 1. 教思维,不教答案 引导学生亲历“如何分析详略”的过程,而非直接告知结论,让思考路径清晰可见。 2. 扎根文本,细读为要  所有理解与赏析必须基于课文语句,通过圈画、对比、梳理,培养“从文中找...

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