标签：猜猜他是谁

一、教学目标 知识与技能：学会观察人物的外貌、性格、爱好等特点，能用通顺、生动的语言描写人物，掌握五段式作文基本结构。过程与方法：通过观察、交流、模仿、创作等活动，激发写作兴趣，提升观察能力和语言表达能力。情感态度与价值观：学会发现身边人的...

赞(0)晓晓2025-12-29教育教学 阅读(3)去评论