课文主要表达的情感
《圆明园的毁灭》主要表达了两种核心情感：
- 对圆明园艺术与文化价值的赞叹与自豪：通过描写圆明园的宏伟建筑、丰富文物，流露对这一 “园林瑰宝、艺术精华” 的珍视与骄傲；
- 对英法联军暴行的愤慨，以及对文化瑰宝毁灭的痛惜：叙述侵略者的掠夺、焚毁行为时，饱含对侵略者的谴责，以及对这一 “不可估量损失” 的沉重哀伤。
情感的变化（朗读时的情感节奏）
- 读 “圆明园的规模、建筑、文物” 部分：语气应带着赞叹、舒展的情感，读出对其辉煌的自豪；
- 读 “英法联军毁灭圆明园” 部分：语气逐渐转为沉重、愤慨，从对暴行的愤怒，过渡到对瑰宝消逝的痛惜；
- 开头与结尾：开头以凝重的语气点明 “不可估量的损失”，结尾以沉痛、惋惜的语气收束，强化悲剧感。
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