《花钟》向我们介绍了不同的植物在同一 […]
第一部分(1):交代想做实验的原因。
第一部分(1～2):“我”家葡萄架下
○予人玫瑰，手有余香。 予，给予
朗诵： 朗读时要带着怜爱之情，读出对
第一部分(1～5):“我”趴在窗台上
第一部分(1～4):写“我”不想吃饭
想象是人在头脑里对已有的形象进行加工
开篇直接发问，引出下文。铅笔有了梦想
这小节诗动静结合，寥寥几句，勾勒出一
第一部分(1):写表弟胆子小，什么都
第一部分(1):写“我”小时候最爱玩