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小说《桥》的结尾出人意料,和同学讨论这样写有什么好处
这样写的好处:
课文桥描写雨、洪水、桥的句子,结合语境可以体会其作用
一、描写 “雨” 的句子 “黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。” 作用:用 “泼”“倒” 两个动词,极写雨势之猛,为后文山洪爆发做了铺垫,一开篇就渲染出危机降临的紧张氛围。 二、描写 “洪水” 的句子 三、描写 “桥” 的句子 这些关于雨...
找出老支书动作、语言、神态的句子,结合情节说说你的理解
我从文中梳理了老支书的动作、语言、神态描写,并结合情节解析其背后的形象: 一、神态描写:“他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。” 情节:山洪逼近,村民惊慌拥向木桥,场面混乱。 理解:“盯着” 是他在快速观察、稳定局面;“像一座山” 的神...
桥这个故事塑造了一位怎样的老支书形象?
这个故事塑造了一位忠于职守、无私无畏、舍己为人,同时兼具铁面与柔情的老支书形象,具体体现在这几个方面: 老支书既是灾难中坚守岗位的基层干部,也是用生命护住村民的英雄,他的形象里,既有党员的责任担当,也有人性的温情与伟大。 这是老支书关键行为...
《桥》电子课文全文
黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。 山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。 村庄惊醒了。人们翻身下床,却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折...