标签：搭船的鸟

从哪些地方可以看出作者对翠鸟的喜爱之情？

从《搭船的鸟》的细节里，能明显感受到作者对翠鸟的喜爱：

用得特别巧妙，精准又生动地写出了翠鸟捕鱼的敏捷与利落：这些动词像 “慢镜头” 一样拆解了翠鸟捕鱼的全过程，把它的敏捷、灵活都写 “活” 了，读起来仿佛能亲眼看到这一幕。

搭（dā）亲（qīn/qìng）祖（zǔ）披（pī）摇（yáo）停（tíng）羽（yǔ）翠（cuì）蓝（lán）静（jìng）悄（qiāo/qiǎo）吞（tūn）捕（bǔ）

《搭船的鸟》的中心思想是：通过描写 “我” 在乘船途中偶遇一只翠鸟的经历，展现了翠鸟的美丽外形和敏捷的捕鱼本领，表达了作者对大自然中生命的喜爱与赞美，以及对生活中美好瞬间的敏锐观察和由衷喜悦。具体可以从两个核心角度理解：文章以儿童的视角...

《搭船的鸟》是人教版（部编版）小学语文三年级上册的课文，全文如下：我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大雨，雨点打在船篷上，沙啦沙啦地响。船夫披着蓑衣，在船后用力地摇着橹。后来，雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船...