标签：关于老师的古诗词 第2页

礼者，所以正身也；师者所以正礼也。 出处 出自的《荀子·修身》 译文 译文礼义道德是人们应当遵循的行为基本规范，教师则是正确理解礼义道德的人。 注释 注释正：端正、规范。 赏析 赏析此句强调了礼的重要性及师者的角色。礼能端正身心，师者则负责...

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师严然后道尊，道尊然后民知敬学。 出处 出自的《礼记·学记》 译文 译文老师受到尊敬，然后真理学问才会受到敬重。真理学问受到尊敬，然后人民才会敬重学问，认真学习。 注释 注释尊：尊贵。敬：谨慎，不怠慢。 赏析 赏析此句说明推动教育发展的前提...

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偶应非熊兆，尊为帝者师。 出处 出自明刘基的《题太公钓渭图》 译文 译文偶然应验了非熊入梦的吉祥征兆，尊奉他为帝王的老师。 注释 注释非熊兆：指隐士将被起用的预兆。 赏析 赏析这句话通常用来形容一个人意外地获得了极高的荣誉和地位，特别是被尊...

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满园春色催桃李，一片丹心育新苗。 出处 出自的《》 译文 译文全国欣欣向荣的大好形势犹如满园春色，它催促着学子们早日成才，为国效力；教师怀着一片赤诚的心意培育新的一代。 注释 注释桃李：比喻教师栽培的后辈和所教的门生。丹心：赤诚的心。新苗：...

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爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。 出处 出自唐韩愈的《师说》 译文 　　古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻...

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生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。 出处 出自唐韩愈的《师说》 译文 　　古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固...

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吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？ 出处 出自唐韩愈的《师说》 译文 译文我是向他学习道理的，哪管他是生在我之前还是生在我之后呢？ 注释 注释师：学习。庸：发语词，难道。知：了解、知道。 赏析 赏析此句使用反问句式，强调了求师不必羞于向各...

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上帝照临忠义胆，老师付授文章脉。 出处 出自宋刘克庄的《满江红》 译文 译文上天明察忠肝义胆的人，老师传授文章的写法。 注释 赏析 老师

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古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。 出处 出自唐韩愈的《师说》 译文 译文古代的圣人，他们超出一般人很远，尚且要跟从老师请教；现在的一般人，他们才智不及圣人也很远，却以向老师学习为耻。 注释 注...

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东宫白庶子，南寺远禅师。 出处 出自唐白居易的《远师》 译文 东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。 注释 赏析 老师

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元老侑坐须眉古，虎臣立侍冠剑长。 出处 出自宋苏轼的《赠写御容妙善师》 译文 忆昔射策干先皇，珠帘翠幄分两厢。紫衣中使下传诏，跪捧冉冉闻天香。仰观眩晃目生晕，但见晓色开扶桑。迎阳晚出步就坐，绛纱玉斧光照廊。野人不识日月角，仿佛尚记重瞳光。三...

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弟子事先生，于兹有年矣。 出处 出自唐韩愈的《进学解》 译文 　　国子先生晨入太学，招诸生立馆下，诲之曰：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。方今圣贤相逢，治具毕张。拔去凶邪，登崇畯良。占小善者率以录，名一艺者无不庸。爬罗剔抉，刮垢磨光。...

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