关于读书的古诗词

书当快意读易尽，客有可人期不来。 出处 出自宋陈师道的《绝句·书当快意读易尽》 译文 译文读到称心满意的书很容易就读完了，想与意气相投的朋友见面却久盼不来。 注释 注释快意：称心满意。可人：合心意的人，品行可取的人。 赏析 赏析诗人仔细体味生活，从好书易读完和老友久不至两件事，言世事不如意者十居八九，表达了失望和怅然。 友情 读书

江山代有才人出，各领风骚数百年。 出处 出自清赵翼的《论诗五首·其二》 译文 译文历史上每一朝代都会有有才华的人出现，各自开创一代新风，领导诗坛几百年。 注释 注释才人：有才情的人。风骚：指《诗经》中的“国风”和屈原的《离骚》。后来把关于诗文写作的事叫“风骚”。这里指在文学上有成就的“才人”的崇高地位和深远影响。 赏析 赏析诗人认为诗歌随时代不断发展，诗人在…

学而不思则罔，思而不学则殆。 出处 出自的《论语·为政篇》 译文 译文只是学习却不思考就会迷惑而无所得，只是思考却不学习就会精神疲倦而无所得。 注释 注释罔：迷惑，意思是感到迷茫而无所适从。殆：疑惑。 赏析 赏析此句阐明了学习与思考二者都必不可少的道理，只有做到学思并重，将学习与思考结合起来，相互促进，才能真正在学业上取得进步。 读书 哲理

娶妻无媒毋须恨，书中自有颜如玉。 出处 出自宋赵恒的《劝学诗》 译文 译文娶妻不要害怕没说媒，考取功名后自然能拥有美人。 注释 注释颜如玉：指代年轻貌美的女子。 赏析 赏析“颜如玉”指代美貌的女子，此句表明一个道理：读书考取功名是当时人生的一条绝佳出路，常用此句鼓励别人或子女读书。 读书

眼前直下三千字，胸次全无一点尘。 出处 出自明于谦的《观书》 译文 译文眼前浏览过无数的文章，心中再无半点尘世间的世俗杂念。 注释 注释三千字。此为泛指，并非确数。此句说明作者读书多且快，同时也写出他那种如饥似渴的情态。胸次：胸中，心里。尘：杂念。这句说作者专心读书，胸无杂念。 赏析 赏析此句用夸张、比喻手法写诗人读书的情态，极言读书之多之快，更表现诗人读书…

青春须早为，岂能长少年。 出处 出自唐孟郊的《劝学》 译文 译文青春年少时期就应趁早努力，一个人难道能够永远都是少年吗？ 注释 注释青春：指人的青年时期。岂：难道。长：长期。 赏析 赏析诗人用反问句对青年进行引导和告诫，语重心长，理直言切，劝诫人们趁青春年少应当奋发向上。 读书

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 出处 出自宋朱熹的《活水亭观书有感二首·其一》 译文 译文半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开，天光、云影在水面上闪耀浮动。 注释 注释方塘：又称半亩塘，在福建尤溪城南郑义斋馆舍（后为南溪书院）内。鉴：一说为古代用来盛水或冰的青铜大盆。镜子；也有学者认为镜子。指像鉴（镜子）一样可以照人。徘徊：来回移动。 赏析 赏析此句寓意深刻…

鱼离水则身枯，心离书则神索。 出处 出自的《格言联璧·学问类》 译文 译文鱼离了水则干枯，心中没有书则无寄托。 注释 注释索：单独：离群索居 赏析 赏析此句用鱼离开水比喻心灵没有书籍，说明离开了书籍和知识的滋养，人的精神也会逐渐迷茫、失去方向。 读书

书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。 出处 出自明于谦的《观书》 译文 译文我对书籍的感情就像是多年的朋友，无论清晨还是傍晚忧愁还是快乐总有它的陪伴。 注释 注释故人：老朋友。此用拟人手法，将书卷比拟作“故人”。晨昏：即早晚，一天到晚。晨：早上。昏：黄昏。忧：愁。每：时常。亲：近。 赏析 赏析此句用拟人手法，将书卷比作多情的老朋友，形象地表明诗人读书不倦、乐在其…

清水出芙蓉，天然去雕饰。 出处 出自唐李白的《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》 译文 译文宛如出清水的芙蓉，如大自然中本就存在一般，毫无雕刻打磨的痕迹。 注释 注释芙蓉：荷花。 赏析 赏析此句表达了诗人对诗歌的见解，主张纯美自然——这是李白推崇追求的文章风格，反对装饰雕琢，后人常用来比喻文学作品像芙蓉出水那般清新自然。 读书