课堂笔记

　　第一部分(1);具体描写了松鼠漂亮的外形特征。 　　第二部分(2):从活动范围和时间两方面介绍了松鼠驯良的 … 阅读更多

　　①通过列数字、作比较的说明方法，写出了鲸的庞大。 　　②讲了鲸是如何变成现在的样子。 　　③运用分类别的说 … 阅读更多

　　①简单介绍了风向袋的用途。 　　②列举了制作风向袋所需的材料和工具。 　　③用“第一”“第二”等表示先后顺 … 阅读更多

　　第一部分(1~4):写“我”想买一本《青年近卫军》,贫寒的家境使“我”的愿望难以实现。 　　第二部分(5~ … 阅读更多

　　第一部分(1):以梦境开头，引出对往事的向忙 　　第二部分(2~4):写白常生据 　　第三部分(5~9): … 阅读更多

　　第一部分(1~14):写“我”七八岁时写了第一首诗，却从父母那得到了截然不同的评价。 　　第二部分(15) … 阅读更多

　　④用上本单元所学的方法，运用场景和细节描写来表达你的看法和感受。 　　②恰当运用修辞手法，如比喻、排比等， … 阅读更多

　　王维(701—761),字摩诘，号摩诘居士。唐朝诗人，有“诗佛”之称。苏轼评价其“味摩诘之诗，诗中有画;观 … 阅读更多

　　“鱼肚色、红晕、紫红紫红”写出了黎明天空的颜色;“泛、染、漂”等动词以及“一点儿一点儿”“微微的”等叠词写 … 阅读更多

　　第一部分(1~4):写去鸟的天堂前的时间和环境。 　　第二部分(5~9):主要写作者第一次经过“鸟的天堂” … 阅读更多

　　第一部分(1-2)写中堂贵月、孩子们看到的镜中之月。 　　第二部分(3-20):写院中赏月，孩子们和奶奶讨 … 阅读更多

　　描写景物的方法很多，示例中，主要介绍了以下两种： 　　一是对景物进行静态描写。当量物处在静止状态时，可以用 … 阅读更多