海力布的故事告诉我们什么道理?
海力布的故事主要告诉我们以下两个核心道理: 同时,故事也传递了 “善良与付出会被世代铭记” 的信念:海力布的牺牲并非徒劳,他的精神被人们永远纪念。
海力布的故事主要告诉我们以下两个核心道理: 同时,故事也传递了 “善良与付出会被世代铭记” 的信念:海力布的牺牲并非徒劳,他的精神被人们永远纪念。
课文最后一段话 “他一生都要求自己忠于职守,履行做人之道。面对死亡,他又践行了一次英雄的壮举” 是全文的主旨升华句,可以从两个层面理解: 这句话既是对哈尔威船长生命最后时刻的总结,也点明了全文的主题 ——真正的英雄,是把职责与道义刻在骨子里...
蔺相如的印象:机智勇敢、顾全大局 廉颇的印象:勇猛善战、知错能改 这是蔺相如、廉颇品质对应的具体事例表格: 人物 品质特点 具体事例 蔺相如 机智勇敢 完璧归赵时,以 “撞璧” 逼秦王让步;渑池会面中,以性命相胁迫秦王击缶。 蔺相如 顾全大...
《冀中的地道战》的中心思想是:通过介绍冀中人民在抗日战争时期创造的地道战这一斗争方式,展现了我国人民在敌后斗争中无穷的智慧与顽强的斗争精神,同时歌颂了在中国共产党领导下,人民群众团结一心、因地制宜打击敌人,既坚持生产又有效抵御侵略的伟大创造...
《落花生》的中心思想是:通过一家人过花生收获节的交谈,以花生 “果实埋于地下、朴实无华却实用” 的特点,类比做人应做有用的人,而非只讲体面却对他人没有实际益处的人,传递了 “注重内在价值、默默奉献” 的人生态度。编辑分享
《桂花雨》的主题思想围绕 “故乡情、童年乐与生命的温柔羁绊” 展开,是对平凡生活中情感联结的细腻书写: 1. 以 “桂花” 为载体,寄寓深沉的乡愁 桂花是故乡的 “气味符号”:文中反复写故乡桂花的香气 “浸满全村”,即便后来杭州的桂花香飘十...
《梅兰芳蓄须》的中心思想是:课文通过讲述京剧艺术家梅兰芳在抗日战争时期,为拒绝给日本侵略者演戏,先后采取深居简出、蓄须明志、卖房度日、装病拒演等办法,甚至不惜以生命为代价坚守立场的事迹,既展现了他对京剧艺术的热爱与执着,更凸显了他不为威逼利...
《陀螺》的中心思想是:通过讲述 “我” 童年时从渴望拥有高质量陀螺,到得到外形普通的陀螺、最终凭借它战胜大陀螺的经历,既展现了童年游戏带来的欢乐与好胜心,也借 “外形不起眼的陀螺却能战胜强手” 的故事,传递出 “人不可貌相,海水不可斗量” ...
《一只窝囊的大老虎》的中心思想是:通过讲述 “我” 童年时扮演老虎却因不会豁虎跳而演得 “窝囊” 的经历,既展现了孩子对舞台表演的热切期待与初次尝试时的紧张、窘迫,也传递出成长中 “看似简单的事未必容易” 的真切体验;同时以 “我” 事后的...
一、核心情节(以 “小木船” 为线索) 二、写作手法要点
一、核心情节(三阶段) 二、主题要点